Nurasyida

Reportase (Minggu, 12 April 2015) Kelas Puisi Pramuda FLP Bogor             Bogor-Pertemuan kedua para calon anggota FLP Bogor angkatan 8 ini diisi dengan materi puisi. Forum Lingkar Pena (FLP)   menyediakan bekal untuk para calon penulis yang bergelut dibidangnya, termasuk menjadi penyair dalam bidang puisi. Pertemuan kedua ini dilaksanakan di kampus IPB Dramaga Bogor seperti pada pertemuan perdana sebelumnya. Usup Supriyadi sebagai pembicara inti atau dikenal sebagai “sang penyair” dalam kea n ggotaan FLP itu berbagi pengetahuannya seputar menulis dan menganalisis puisi. Menurutnya, puisi adalah sarana untuk mengungkapkan sesuatu yang tak bisa diungkapkan dengan lisan. Ungkapan tersebut dapat berupa kritikan sosial, isi hati, maupun keadaan yang ada di sekitar. Dan puisi pun dapat menjadi salah satu sarana dakwah untuk menebarkan manfaat, tambahnya. Kelas puisi pramuda ini menjadi tempat untuk mengembangkan bak...

Reportase (Minggu, 29 Maret 2015) Pertemuan Perdana FLP Bogor FLP Bogor– Minggu, 29 Maret 2015, merupakan hari pertemuan perdana para calon anggota Forum Lingkar Pena Bogor angkatan 8. Forum Lingkar Pena atau yang disingkat dengan FLP ini adalah sebuah kegiatan di luar jam kuliah/kerja yang menjadi tempat pelatihan untuk belajar menulis. Menjadi wadah untuk bertukar informasi dan ilmu dalam bidang kepenulisan. Pertemuan perdana ini disebut juga dengan masa orientasi calon anggota FLP angkatan 8 yang dipertanggungjawabkan oleh Kak Novitasari yang juga sebagai pembawa acara dalam pertemuan perdana tersebut. Kemudian dilanjutkan sambutan oleh ketua FLP Bogor oleh Kak Syaiful Hadi, atau yang biasa disapa dengan Bang Syaiha ini memberikan kata pembuka sebagai lintas pengenalan terhadap adanya forum yang diadakannya ini. Bang Syaiha mengatakan bahwa, sebagian besar dari penulis besar telah bergabung bersama FLP dan mampu menerbitkan hasil karyanya. Akan tetapi, percuma saja ...

Pada umumnya lembaga pendidikan Islam sebelum madrasah di masa klasik diklasifikasikan atas dasar muatan kurikulum yang diajarkan. Dalam hal ini kurikulumnya meliputi pengetahuan agama dan pengetahuan umum. Atas dasar ini, lembaga pendidikan Islam di masa klasik menurut Charles Michael Stanton digolongkan ke dalam dua bentuk, yaitu lembaga pendidikan formal dan nonformal, di mana yang pertama mengajarkan ilmu pengetahuan agama dan yang kedua mengajarkan pengetahuan umum, termasuk filsafat. 1.     2.     Adapun lembaga-lembaga pendidikan Islam yang ada sebelum kebangkitan madrasah pada masa klasik adalah sebagai berikut:          1.       Shuffah Pada masa Rasulullah Saw shuffah adalah suatu tempat yang telah dipakai untuk aktivitas pendidikan. Biasanya tempat ini menyediakan pemondokan bagi pendatang baru dan mereka yang tergolong miskin. [1] Di shuffah para siswa diajarkan membaca dan...

(Lihat gambar di atas) ini adalah kelasku, dulu. Ketika aku masih duduk di bangku madrasah tsanawiyah kelas 9-B. Sudah enam tahun lamanya aku tidak kemari, begitu banyak perubahan yang kutemui disana. Aku sengaja memilih sekolah yang pernah kujadikan tempat belajar dulu untuk melakukan sebuah observasi dari tugas kuliahku di semester 4. Dan alhamdulillah, guru-guru di sana sangat terbuka, menerimaku dan masih ingat denganku :) Masih teringat saat aku duduk di bangku kedua barisan kedua bersama salah satu kawanku. Kelas ini memiliki banyak sejarah, cerita, juga kisah yang kualami. Banyak goresan-goresan yang seharusnya aku tuangkan lebih dulu. Namun, sejarah mencatat, bahwa di sana aku menemukan banyak guru yang hebat! Ya, guru yang mampu mengajarkanku berbagai hal yang belum pernah kuketahui sebelumnya, memecahkan rasa ingin tahu, menambah ilmu, dan membimbingku hingga aku menjadi seperti sekarang ini. Tak lupa aku di sana bertemu dengan teman-teman yang baik yang mengajarkan...